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语文建设杂志

语文建设杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:语文出版社有限公司

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语文建设 2017年第04期杂志 文档列表

语文建设杂志关注
说说古诗阅读的重要性及方法第4-5页
关键词: 古诗词教学;  中国古代文学;  中小学教育;  阅读;  中华民族精神;  古代诗歌;  初等教育学院;  
贯彻党的十八大精神·立德树人系列活动——开展真语文大讨论第4-页
用“十二字标准”指导口语交际教学第4-6页
从复现意境看古诗教学的不足与改进第6-9页
关键词: 古诗教学;  意境;  中国古代文学;  语文教学;  教学思路;  接受能力;  古诗特点;  一线教师;  
从言语行为理论看口语能力的分化第7-10页
“见形”与“得意”——古诗词教学中发展核心素养的着力点第10-12页
关键词: 语文素养;  古诗词教学;  阅读教学;  古诗词阅读;  语言建构;  思维发展;  审美鉴赏;  文化传承;  
修辞策略与问题驱动——基于语文核心素养的口语交际教学第11-14页
诗词教学中诗心的唤醒与构建第13-15页
关键词: 古诗词教学;  唤醒;  诗心;  中国诗词;  考场作文;  
让口语交际课摆脱“三无”之困第15-18页
语文建设杂志学术前沿
语文失真源于解读文本“失语”第16-18页
关键词: 语文教师;  解读文本;  失真;  课堂教学;  文本解读;  语文教学;  话语权;  
语文建设杂志教学
语用型教学须处理好三种关系第19-21页
关键词: 语文教学研究;  语用;  中小学;  
“在语用中学习语用”的本体方法论探析第19-22页
借课堂观察数据审视教学对话的有效性——以一堂复习课为例第22-25页
关键词: 教学对话;  课堂观察;  复习课;  有效性;  政府部门;  医疗机构;  大企业;  
设计开发核心素养关键能力在线诊断工具——以“任务型表达”测试题目为例第23-26页
例谈对课堂“真实问题”的处理第26-28页
关键词: 课堂;  教学环节;  启动模式;  阅读文本;  学习问题;  提问题;  发动机;  先行性;