语文建设杂志北大期刊

语文建设 2017年第03期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

谈谈中小学文言文教学第4-8页

关键词: 文言文教学；  中小学语文教学；  语文教学大纲；  浅易文言文；  古代诗文；  古诗文；  文学鉴赏能力；  文言文阅读；  语文课本；  古代诗词；  

文言文教学的概念、目标和路径探析第8-12页

关键词: 文言文教学；  路径探析；  现代文；  讲读；  语言素养；  古诗文；  现代语文教育；  古代文学作品；  

文言文课程目标的文化取向第13-17页

关键词: 高中语文教学；  文化取向；  文言文教学；  浅易文言文；  文学鉴赏；  传统语文教育；  吕叔湘先生；  爱读文；  固有文化；  

“四结合”：文言文教学策略——兼谈两岸的交流互学第18-22页

关键词: 文言文教学；  钱梦龙；  中华优秀文化；  语文界；  教师教学用书；  直觉体悟；  文本解读；  海峡两岸；  残年余力；  孙绍振；  

语文建设杂志学术前沿

为培育立言者奠基第23-28页

关键词: 言语动机；  口语交际教学；  自媒体；  实践平台；  软实力建设；  读书笔记；  课程教育；  经典阅读；  写作行为；  课型；  

语文建设杂志教学

基于核心素养,重构好课标准第29-32页

关键词: 横向扫描；  文本阅读；  课堂教学；  动态概念；  教学实施过程；  鲁迅作品；  价值判断；  审美创造能力；  审美鉴赏；  言语实践；  

目标视域下的教学内容与课堂练习审视第33-35页

关键词: 目标价值；  课堂练习；  目标引领；  目标设定；  人性美；  课例；  神态描写；  人物形象；  于勒；  课文内容；  

群文阅读教学低效反思及对策第36-38页

关键词: 阅读教学；  教学实施过程；  实验教师；  展示课；  目标定位；  课型；  阅读过程；  研讨课；  自主阅读；  于教授；  

今天我们为什么要读孟子？——兼评三位老师教《孟子》第39-40页

关键词: 思考传统；  天地之间；  心勿；  集义所生；  王阳明；  问过；  礼新；  王之乐；  与民同乐；  

语文建设杂志专栏

语悲气壮,起伏婉曲——读杜甫《旅夜书怀》第41-44页

关键词: 旅夜书怀；  意象群；  意脉；  五言律诗；  唐诗别裁；  唐诗矩；  岁暮归南山；  古典诗歌；  天地之间；  荣悴；  

语文建设杂志文学

归有光“长号”探因第45-47页

关键词: 探因；  呱呱而泣；  项脊轩志；  西连；  从板；  五世其昌；  进士出身；  玉藻；  屡试不第；  

从翠翠心理看《边城》悲剧主题第48-49页

关键词: 翠翠；  悲剧主题；  人生形式；  人情美；  文本细读；  人物形象；  一个女孩子；  艺术技巧；  情感变化；  

语文建设杂志评价

考纲变化后的教学新思考第50-52页

关键词: 考试大纲；  教育部考试中心；  教学效果；  普通高考；  自主命题；  高考命题；  现代文阅读；  考试院；  选考；  审美鉴赏；  

紧扣文体特征,培养逻辑思维——兼析2016年全国卷论述类文本试题第53-55页

关键词: 文本阅读；  全国卷；  阅读指导课；  文学作品；  文学常识；  对比论证；  现代小说；  教学内容；  中国知网；  中心论点；  

语文建设杂志钩沉

郭绍虞论文白之争和文字改革第56-59页

关键词: 现代语文；  教育发展过程；  文白之争；  郭绍虞；  中国语文教育；  中国文化传统；  汪懋祖；  中国语言；  吕思勉；  学衡派；