语文建设杂志北大期刊

语文建设 2016年第12期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

依课标 持教材 重学情 可检测——真语文课十二字标准第4-5页

关键词: 推广普通话；  二字；  母语教育；  硬实力；  教学效果；  中华优秀传统；  堂课；  课后练习；  湖心亭看雪；  听说读写能力；  

教学有法,纲举目张——课堂教学落实课标精神之我见第6-10页

关键词: 课堂教学；  一线老师；  有法；  祖国语言文字；  教师主体性；  周朴园；  急切心情；  侍萍；  文质兼美；  立德树人；  

谈语文教材使用的特殊性第11-14页

关键词: 现代语文教学；  教学内容；  阅读教学；  失之千里；  教学观；  历史课；  阅读过程；  生活性；  教学过程；  情境教学；  

课堂教学要重学情分析第15-17页

关键词: 课堂教学；  学情分析；  教学思考；  明师；  学习活动；  教学行为；  可从；  最近发展区；  学习主体；  学习能力；  

语文课堂应经得起检测第18-21页

关键词: 课堂教学；  课堂气氛；  表演课；  教学设计理论；  言语表达；  课堂效果；  教学时间；  学习过程；  学习效果；  自恋；  

语文建设杂志教学

语文教学如何渗透中华优秀传统文化教育——以《孔融让梨》为例第22-25页

关键词: 教学效果；  孔融让梨；  中华优秀传统；  传统文化教育；  文化认同感；  革命传统；  学习规律；  课后练习；  语言表达能力；  课程标准；  

信息化环境下如何提高语文课堂教学效益第26-29页

关键词: 课堂教学效益；  思维训练；  以学定教；  学习方法；  不揣浅陋；  个性化阅读；  教学改革；  思维能力培养；  文本语言；  阅读文本；  

议论说理要善用逻辑知识第30-33页

关键词: 逻辑知识；  议论文写作；  推理判断；  语文教育家；  夏丏尊；  篇章结构；  理要；  写作意图；  逻辑形式；  思维过程；  

准确定位散文教学的起点和落点第34-36页

关键词: 故都的秋；  学生人文精神；  语言建构；  张承志；  独特体验；  镇涛；  学生生活经验；  写作意图；  审美特征；  短韵；  

体悟真话,感受真情——也谈《小狗包弟》的教学设计第37-39页

关键词: 小狗包弟；  教研工作；  人教版教材；  三单元；  散文名篇；  课例；  自主阅读；  议论抒情；  变化轨迹；  

语文建设杂志专栏

美好理想和可悲现实的矛盾——读《礼记·礼运》中之“大同”与“小康”第40-42页

关键词: 礼运；  大道之行；  因果逻辑；  语文课本；  大同世界；  君子之德风；  为己；  人性善；  习相远；  

语文建设杂志文学

从祥林嫂看《祝福》中的重复艺术第43-45页

关键词: 叙事艺术；  叙事学角度；  告诉我；  热奈特；  人物形象；  鲁四；  她说；  心理时间；  叙事频率；  

《寡人之于国也》论辩艺术探微第46-47页

关键词: 浩然正气；  方宗诚；  子者；  庠序之教；  梁惠王；  七十者；  养民；  孝悌；  开一；  正面回答；  

语文建设杂志评价

古代文化常识考查方式及备考建议第48-50页

关键词: 古代文化；  传统文化知识；  古诗文；  考查方式；  考试大纲；  文言文教学；  古代传统；  传统文化资源；  浅易文言文；  文言文阅读；  

任务驱动型作文的内涵及发展趋势第51-54页

关键词: 任务驱动型；  作文命题；  语文高考；  写作任务；  命题形式；  命题者；  高考作文；  思考维度；  新材料作文；  中学作文教学；