语文建设杂志北大期刊

语文建设 2015年第01期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

北京语文课堂：亟须去假归真第4-9页

关键词: 中国义务教育；  四门学；  检测质量；  课时数；  小学语文课堂；  学习过程；  说课；  语言文字；  表演课；  堂课；  

真语文研究要重历史借鉴第9-11页

关键词: 历史借鉴；  语言文字能力；  中国语文教育；  学习语言；  教育论；  朱自清先生；  夏丏尊；  听说能力；  师生关系；  蒋伯潜；  

中学语文教育须返璞归真第11-15页

关键词: 中学语文教育；  母语教育；  科学技术教育；  自然科学研究；  教育历史；  东方文明；  教学原则；  传统语文教育；  学习语言；  课外书籍；  

求真：语文课型改革探索第15-17页

关键词: 课型；  改革探索；  教学方法；  写作方法；  讲读；  解词；  学习语言；  阅读技能；  课文内容；  文学课；  

创新不是语文教育的最高标准——兼谈作文如何求真第17-18页

关键词: 张大文；  告诉我；  东律；  习惯说；  数学老师；  理趣；  评价角度；  不合格；  超我；  评价标准；  

语文建设杂志学术前沿

语用性：语文课程的基本特点第19-22页

关键词: 祖国语言文字；  时代文化；  汉民族文化；  汉语言文字；  时代精神；  观察语言；  认知心理学；  传统文化传承；  多元文化；  民族气息；  

语文建设杂志教学

也谈议论文写作怎样去浅表化第23-25页

关键词: 议论文写作；  教学策略；  语文界；  延安中学；  白丽；  作文课；  问题诊断；  基本认同；  实践课；  文章主旨；  

精彩的背后——对学生课堂讨论表现的冷思考第26-30页

关键词: 课堂讨论；  道德两难；  科尔伯格；  生命垂危；  销售价；  药能；  本城；  逻辑知识；  逻辑错误；  议论文写作；  

阅读教学文化“三坚守”第30-32页

关键词: 阅读教学；  阅读模式；  手机阅读；  阅读目的；  网络阅读；  阅读过程；  图像化；  教育教学目标；  经典阅读；  阅读策略；  

探索学生产生阅读期待的新途径第33-34页

关键词: 小说情节；  阅读教学；  阅读期待；  就这样；  王三胜；  叙事视角；  课堂主体；  内容与形式；  比笼；  课堂教学；  

全媒体时代高校思政工作语言艺术摭谈第35-36页

关键词: 高校思政工作；  语言艺术；  媒体时代；  工作语言；  摭谈；  思想活动；  心理距离；  生活语言；  交流语言；  学生思维方式；  

语文建设杂志专栏

演讲的现场感和互动共创——以《我有一个梦想》为个案第37-41页

关键词: 现场感；  大国形象；  事前准备；  自由之声；  葛底斯堡演说；  初中语文课；  speaking；  国际竞争力；  段落大意；  

语文建设杂志文学

在悲剧中论崇高,从痛苦中识英雄——《伟大的悲剧》文本新解第42-44页

关键词: 茨威格；  语言记录；  传记文学；  顺序发生；  奥茨；  斯科特；  人类的命运；  心理描写；  青史留名；  客观叙述；  

《长恨歌》诗句解读辩说第45-47页

关键词: 杨贵妃；  长篇叙事诗；  中唐时期；  李杨；  爱情故事；  白乐天；  李隆基；  长生殿；  七月七日；  

将梦想作为一种存在——《江南的冬景》解读二题第48-50页

关键词: 情感内涵；  独特感受；  文中；  浅表层；  不如意；  文化意味；  江上村；  刘开渠；  寒村；  修辞方式；