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语文建设杂志

语文建设杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:语文出版社有限公司

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语文建设 2014年第03期杂志 文档列表

语文建设杂志关注
文本分析略谈第4-10页
关键词: 文本分析;  读者;  作者;  
以作者身份与文本对话第11-15页
关键词: 文本对话;  作者身份;  文本解读;  知识点教学;  30年代;  20世纪;  系统理论;  
简论文本解读与整体关联性第16-19页
关键词: 文本解读;  关联性;  简论;  连贯性;  有机体;  序列;  语句;  
基于语境的文本解读策略第19-23页
关键词: 文本解读;  语境意识;  解读策略;  浅阅读;  语文教学;  社会文化;  
语文建设杂志学术前沿
论辨文旨趣:使人信从我的观点第24-27页
关键词: 论辨;  旨趣;  写作要点;  驳论文;  学术前沿;  语文建设;  论点;  
学生写作语言来源与特色探微第28-31页
关键词: 写作语言;  研究学生;  语文教学;  语言教学;  语言学习;  语言问题;  运用语言;  遗传因素;  
语文建设杂志教学
“文心画眼”的语图互释——谈教学吴冠中散文的角度第32-34页
关键词: 学者散文;  吴冠中;  新课标教材;  教学;  文心;  语文教育;  著名学者;  文学界;  
课堂提问,问于何处?——从学生与文本间的落差设置问题第35-37页
关键词: 课堂提问;  设置问题;  文本;  学生;  语文课堂;  满堂灌;  
反思语文课堂中的伪活动第37-39页
关键词: 语文课堂教学;  探究式学习;  反思;  引导学生;  语文教学;  学习活动;  自主;  合作;  
高效课堂须以学定教第40-41页
关键词: 以学定教;  高效课堂;  语文课程标准;  尊重学生;  教学理念;  语文学习;  自主阅读;  
小学语文教师内观策略探微第42-43页
关键词: 语文教师;  小学;  教师专业发展;  内观;  主观能动性;  教学效率;  探究兴趣;  教师个体;  
语文版中职《语文》编写理念述略第44-47页
关键词: 中职学生;  编写理念;  语文版;  语文出版社;  述略;  创新教材;  
趣味·活动·目标——《朋友四型》课堂实录第47-49页
关键词: 课堂实录;  语文出版社;  趣味;  创新教材;  幽默小品;  学习目标;  
语文建设杂志文学
斯特林堡《半张纸》的简约之美第50-51页
关键词: 斯特林堡;  简约;  日常生活;  便笺;  
一个绝望女子的自救心路——李清照《声声慢》新解第52-55页
关键词: 李清照;  自救;  女子;  绝望;  艺术表现技巧;  阐释史;  评论家;