语文建设杂志北大期刊

语文建设 2013年第10期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

语文课程与语文品质第4-7页

关键词: 语文课程；  品质；  语文建设；  大讨论；  

认识失真与行为失范——真语文的现实困境第7-10页

关键词: 语文课程性质；  行为失范；  失真；  教学效率；  教与学；  公开课；  

论语文之“真”第11-13页

关键词: 语文；  本质内涵；  两个维度；  概念；  界定；  研究者；  本意；  

探求文本解读之真义第14-18页

关键词: 文本解读；  真义；  探求；  维特根斯坦；  词的意义；  日常生活；  哲学家；  

高中语文教学缘何失真第19-21页

关键词: 高中语文教学；  失真；  综合考查；  课堂；  

语文建设杂志学术前沿

语文教育范式的建构与阐释第22-26页

关键词: 语文教育；  教育范式；  阐释；  语文知识；  课程改革；  革故鼎新；  学科本位；  教育领域；  

汉字构形教学应从小学开始第27-30页

关键词: 汉字教学；  汉字构形；  中小学；  语文建设；  条分缕析；  语文教师；  

语文建设杂志教学

印象与随想——当前课堂教学之问题及应对策略第30-32页

关键词: 课堂教学；  随想；  印象；  教研员工作；  教学研讨；  展示活动；  教书；  

高中文言文通假字注释辨误第32-34页

关键词: 通假字；  文言文；  辨误；  注释；  高中；  汉语词汇；  汉字字形；  字词关系；  

写好作文须懂逻辑学第35-37页

关键词: 逻辑学；  作文；  逻辑思维；  文学作品；  逻辑严密；  文章；  可信度；  写作；  

作文指导课的三种典型误区——以话题作文“补课”为例第37-40页

关键词: 作文指导课；  话题作文；  补课；  误区；  作文课教学；  语文教学；  作文水平；  评选活动；  

小学经典诵读的误区及建议第40-42页

关键词: 小学阶段；  经典诵读；  误区；  黄金时期；  正偏差；  背诵；  

语文建设杂志专栏

雄辩艺术的不朽经典——读《过秦论（上）》第43-46页

关键词: 艺术；  秦；  文学史；  文章；  论点；  历史；  

语文建设杂志文学

秋气堪悲未必然——也谈《故都的秋》的情感基调第47-49页

关键词: 情感基调；  郁达夫；  悲凉；  情味；  文笔；  文章；  

晋人的多情:《兰亭集序》解读第50-51页

关键词: 读解；  三月三；  上巳节；  王羲之；  水流；