语文建设杂志北大期刊

语文建设 2013年第02Z期杂志 文档列表

语文教育务必落实双基教学第1-1页

关键词: 双基教学；  学界同仁；  思维力；  知识结构；  归零；  十年；  使人；  

关于举办“学易杯”全国中小学生作文水平测试大赛的通知第2-2页

关键词: 水平测试；  全国中小学生；  国家语委；  语言文字；  语文学习兴趣；  报刊社；  中国高教学会；  文学创作；  稿件质量；  

积极语用:21世纪中国母语教育新观念(二)第4-6页

关键词: 母语教育；  言语行为；  童子功；  言语主体；  言语实践；  语言文学；  内部言语；  阅读本位；  浮士勒；  学习语言；  

学科教学胜任模型的理论建构(二)——以新入职语文教师为例第6-8页

关键词: 教师素质结构；  学科教学知识；  教学情境；  模型建构；  现代学校；  专业知识；  学科教师；  胜任力模型；  学习活动；  教师专业标准；  

关于鲁迅作品入选中学语文教材的几点思考第9-10页

关键词: 鲁迅；  教材；  价值；  传播；  

对高职《应用文》教学改革的探索第11-12页

关键词: 应用文；  教学；  探索；  

对我国社会汉语语言文字的不规范使用现象的研究和分析第12-13页

关键词: 社会用字；  不规范；  现象；  对策；  

二语习得中的朗读教学探索——以美国留学生朗读《北风跟太阳》为例第14-15页

关键词: 朗读；  停顿；  教学；  

优化高中语文教学初探第16-17页

关键词: 高中语文教学；  优化；  内容；  过程；  

高职语文教育的深度与宽度第18-19页

关键词: 高职教育；  语文教育；  学科深度；  教育宽度；  

讨论交流在语文课堂教学中的运用研究第20-21页

关键词: 讨论交流；  语文教学；  新课改；  高中语文；  课堂；  

论语文阅读教学的三重境界——以《明天不封阳台》为案例第22-23页

关键词: 阅读教学；  境界；  语文阅读；  

语文教学流派——言语实践派浅析第23-24页

关键词: 言语实践派；  洪镇涛；  王尚文；  李维鼎；  李海林；  

狄更斯笔下的儿童形象及其对现代教育的启示——以《大卫·科波菲尔》和《雾都孤儿》为例第25-26页

关键词: 狄更斯；  儿童形象；  现代教育；  雾都孤儿；  

邹韬奋自传性作品中传记文学色彩的体现第27-28页

关键词: 邹韬奋；  自传体作品；  文学色彩探讨；