语文建设杂志北大期刊

语文建设 2012年第02期杂志 文档列表

语文建设杂志理念

也谈议论文三要素第4-7页

关键词: 议论文；  知识系统；  语文建设；  语文课程；  潘新和；  教授；  

议论文写作教学“序列”的建构与反思第7-9页

关键词: 议论文写作教学；  反思；  序列；  语言表达；  思想认识；  思维品质；  生活体验；  知识积累；  

语文建设杂志论点摘编

作文教学中的“真情实感”反思第10-10页

关键词: 作文教学；  反思；  传统文论；  思维方式；  文化根源；  直觉体悟；  意向思维；  

语文教育研究不能忽略历史第10-10页

关键词: 语文教育研究；  历史研究；  忽略；  回顾与前瞻；  教育史研究；  

作文教学必须对学生的写作过程发生影响第10-11页

关键词: 作文教学；  写作过程；  学生；  结论教学；  语文教学；  优秀作文；  写作知识；  写作方法；  

《老人与海》的原始主义倾向及禅意体验第11-11页

关键词: 原始主义；  禅意；  原始思维；  圣地亚哥；  海明威；  

《离骚》的比体艺术第11-11页

关键词: 艺术；  屈原；  诗歌；  

语文建设杂志教学

走进苦难，走近鲁迅——《祝福》教学设计第12-15页

关键词: 教学设计；  鲁迅；  苦难；  中国农村；  中国小说；  辛亥革命；  典型形象；  

祥林嫂没有春天——《祝福》教学设计第16-19页

关键词: 祥林嫂；  教学设计；  教学目标；  刻画人物；  领悟；  描写；  

《曹冲称象》教学设计第20-22页

关键词: 教学设计；  设计说明；  阅读兴趣；  趣味性；  故事；  动脑；  学生；  

《称象》教学设计第22-24页

关键词: 教学设计；  关联词语；  自然段；  比喻句；  学生；  

把语文课上成语文课——由程翔老师的一节“课堂作品”说起第25-28页

关键词: 语文课程；  老师；  中国高等教育学会；  作品；  课堂；  语文教师；  专业委员会；  语文教育；  

有效追问，使课堂灵动而深邃第29-31页

关键词: 中学；  语文教学；  教学方法；  课堂教学；  

《狼牙山五壮士》的意蕴解读及教学策略第32-33页

关键词: 教学策略；  意蕴解读；  小学语文教材；  人民教育出版社；  抗日战争时期；  通讯报道；  一线教师；  

《济南的冬天》教学价值刍议第34-36页

关键词: 教学价值；  阅读教学；  行文风格；  语言特点；  行文结构；  语言风格；  言语智慧；