语文建设杂志北大期刊

语文建设 2009年第11期杂志 文档列表

语文建设杂志理念

温故知新第1-1页

关键词: 温故知新；  中国语文；  北京大学；  座谈会；  纪念馆；  学术界；  李长之；  

“一语双文”时代渐行渐近——全球化语境下语文内容结构改革的必然趋势第4-8页

关键词: 结构改革；  一语双文；  全球化语境；  语文；  一分为二；  语言形态；  基本分类；  三足鼎立；  

关注课堂教学中的语文实践第9-9页

关键词: 语文实践；  课堂教学；  基础教育阶段；  语文课堂；  咬文嚼字；  课外；  

新课程语文课堂教学目标设计的表述方法第9-9页

关键词: 教学目标设计；  语文新课程；  语文课堂；  生成性目标；  描述法；  情感态度；  课堂教学；  

促进教师专业学习与发展的十条原则第9-9页

关键词: 专业学习；  教师；  学习成就；  教学活动；  学习需要；  自我管理；  教学实践；  学生；  

用多元多维的视角解读中学文本第10-10页

关键词: 解读文本；  中学；  语文阅读教学；  语文教育观；  创新型人才；  文化性；  语言教学；  教材编写；  

加拿大契约学习的启示第10-10页

关键词: 契约学习；  加拿大；  自主阅读教学；  初中语文；  校本课程；  学习目标；  书面协议；  指导教师；  

语文课教什么第10-10页

关键词: 语文课程；  教学内容；  言语形式；  本体研究；  教学改革；  语文学科；  教学实际；  性问题；  

语文建设杂志教学

中英语文教材关于综合性学习的比较研究——以《牛津英语教程》的“荒岛探险”与人教版的“感受自然”为例第11-16页

关键词: 语文综合性学习；  语文教材；  英语教程；  人教版；  感受；  探险；  牛津；  语文课程标准；  

语文教材中的外来文化与学生人文素养的培养第17-18页

关键词: 人文素养；  语文教材；  外来文化；  培养；  学生；  价值观念；  思维方式；  道德修养；  

刘备的野心和诸葛亮的浪漫（续）——读《隆中对》第19-23页

关键词: 诸葛亮；  浪漫；  野心；  刘备；  对话；  铺垫；  

《绝句》（两个黄鹂）的艺术得失第22-24页

关键词: 艺术分析；  得失；  名篇；  记诵；  教师；  

同质异构的两朵奇葩——《荷花淀》与《哦，香雪》的比较阅读第25-26页

关键词: 比较阅读；  同质；  民族精神；  时代生活；  女性形象；  诗情画意；  艺术特征；  

“三尊重”：“非指示性”教学实践的基本原则第27-30页

关键词: 教学实践；  语文阅读教学；  教学原则；  时空范围；  教学环境；  教学设计；  

《荷塘月色》“非指示性”教学设计第31-33页

关键词: 教学设计；  语文课；  课前；  教师；  学生；