语文建设杂志北大期刊

语文建设 2009年第09期杂志 文档列表

语文建设杂志理念

温故知新第1-1页

关键词: 温故知新；  国文教材；  本位文化；  传统思想；  思想感情；  中学；  学生；  

生活趣味、读书习惯与语文学习——北京大学中文系教授、博士生导师张颐武访谈第4-7页

关键词: 读书习惯；  博士生导师；  生活趣味；  北京大学；  语文学习；  中文系；  张颐武；  社会；  

偏差认知下的实践困惑第8-11页

关键词: 基础教育课程改革；  偏差；  课改实验区；  实践；  课程理念；  课程结构；  课程内容；  课程管理；  

语文课堂教学的有效性第12-12页

关键词: 语文课堂教学；  有效性问题；  语言文字；  教学目标；  文本解读；  思想内容；  教学有效性；  思想情操；  

中小学生厌学现象的文化分析第12-12页

关键词: 中小学生；  文化分析；  厌学现象；  先进校园文化；  文化价值取向；  学生逆反心理；  家庭文化；  

美国母语写作教学第12-12页

关键词: 写作教学；  母语；  美国；  学生写作；  设计特点；  思维能力；  媒介素养；  言语情境；  

早读：语文教改不该忘记的角落第13-13页

关键词: 早读课；  语文教改；  忘记；  语文教师；  学习生活；  主观能动性；  黄金时间；  读书；  

教研员要从学科指导走向课程领导第13-13页

关键词: 教研员工作；  课程领导；  学科教师；  课程开发；  课程改革；  研究课程；  课程规划；  课程实践；  

学生——教学的起点第13-13页

关键词: 教育教学过程；  学生生活；  生本主义；  教育过程；  教学设计；  知识结构；  教科书；  教学进度；  

语文建设杂志教学

《藤野先生》：鲁迅如何写老师第14-18页

关键词: 老师；  鲁迅；  中学语文；  50年代；  课文；  

不该删去的开头和结尾——对《我的叔叔于勒》的一种解读第18-21页

关键词: 结尾；  开头；  短篇小说集；  解读；  语文教科书；  九年级；  

对王维《杂诗》（其二）的两种解读第20-21页

关键词: 解读；  王维；  永恒主题；  白描手法；  诗歌史；  思乡；  游子；  

语文课堂教学设计要基于学生的生命成长第22-24页

关键词: 课堂教学设计；  生命成长；  语文教学；  学生；  

用画论读小说——《林黛玉进贾府》教学设计第25-27页

关键词: 教学设计；  小说；  画论；  教学目标；  外貌描写；  

《祝福》教学设计第27-30页

关键词: 教学设计；  引导学生；  教学目标；  精神世界；  刻画人物；  人本质；