语文建设杂志北大期刊

语文建设 2009年第02期杂志 文档列表

语文建设杂志理念

温故知新第1-1页

关键词: 温故知新；  西南联合大学；  国文教学；  抗战胜利后；  师范学院；  开明书店；  40年代；  

理论建构、治学之道与实践发展——语文课程与教学论博导笔谈（上）第4-8页

关键词: 语文课程；  教学论；  治学之道；  汉语言文学教育专业；  高等师范院校；  博士生导师；  新兴学科；  博导；  

媒介语言进入语文课程第9-9页

关键词: 媒介语言；  语文课程；  语文能力；  语言类型；  大众传媒；  口头语言；  第三语言；  书面语言；  

高考作文命题中的“学院味”第9-9页

关键词: 作文命题；  学院；  高考；  抽象思维能力；  思维发展；  过渡时期；  形象思维；  高中学生；  

教室环境：一种被忽视的课程第9-9页

关键词: 教室环境；  课程资源；  环境布置；  课程开发；  教育影响；  人文价值；  环境设计；  主动参与；  

美国教育中的幽默第10-10页

关键词: 美国教育；  幽默；  教育策略；  学习理念；  课程内容；  物质环境；  教育手段；  进课堂；  

关于补习教育的再思考第10-10页

关键词: 正规教育；  补习班；  中小学生；  商品条件；  因材施教；  教育比较；  学习者；  实施者；  

有效教学的三条“铁律”第10-10页

关键词: 有效教学；  铁；  阅读教材；  教学质量；  优化教学；  独立学习；  余文森；  学生；  

语文建设杂志教学

让“中国节”根植在学生心中——初中语文教材呼唤传统节日题材力作第11-13页

关键词: 初中语文教材；  传统节日；  力作；  题材；  学生；  中国；  语文教育教学；  

《青海湖,梦幻般的湖》的选编与修改第14-17页

关键词: 青海湖；  梦幻；  修改；  语文教材；  学生阅读；  当代作家；  实验教材；  初中生；  

怎样写母爱,母爱是什么？——读里柯克《我们是怎样过母亲节的》第17-19页

关键词: 母亲节；  母爱；  语文读本；  永恒主题；  诗人；  

“我”为何无话可说——鲁迅《故乡》中的“失语”现象新解第20-22页

关键词: 鲁迅小说；  人物对话；  启蒙话语；  知识分子；  思想意识；  

深度备课：高效阅读教学设计的必由之路——以《人琴俱亡》教学设计为例第23-25页

关键词: 教学设计；  高效阅读；  文言文教学；  备课；  教学问题；  琴；  

让“文”与“言”有机融合——《黔之驴》三种不同模式的设计第26-28页

关键词: 有机融合；  文言文教学；  设计；  朗读课文；  古代汉语课；  

赏景品情悟人生——《赤壁赋》教学设计第29-33页

关键词: 教学设计；  高中语文教材；  人生；  教学设想；  现代散文；